Loading...
world-news

UNIVERSITAS NUSA CENDANA - PEND. TEKNIK BANGUNAN


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SAINTEK

Website

https://ptb.undana.ac.id

Sekilas Tentang PEND. TEKNIK BANGUNAN

SEJARAH

Awal berdirinya Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNDANA dimuai pada tahun 1984, tepatnya pada tanggal, 21 Oktober 1984 dengan Nomor SK pendirian PS (*) : 100/DIKTI/KEP/1984. Saat ini program studi Pendidikan Teknik Bangunan memiliki Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : B dengan Nomor SK BAN-PT: 0919/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2017, berlaku sampai dengan 29 Maret 2022

LAB

LaboratoriumGambarDeskripsi
Lab. Beton program studi Pendidikan Teknik Bangunan


Pada Lab Beton ini, kegiatan yang bisa di lakukan oleh mahasiswa adalah Pengujian Gradasi Agregat, pencetakan bahan sampel ( kubus, balok, dan Mortar ), uji kadar air, kadar lumpu, Pengujian Kuat Tekan beton, dan pengujian lendutan.
Lab Tanah Pendidikan Teknik Bangunan
Pada Lab Tanah pendidikan Teknik bangunan ini peralatannya masih tergolong minim sehingga kegiatan yang bisa dilakukan dalam Lab Tanah ini adalah kegiatan analisis butiran, kadar air, dan penyondiran.
Lab Kayu Pendidikan Teknik Bangunan

Pada Lab Kayu ini kegiatan yang dilakukan adalah pekerjaan Kusen, meja, kursi rak buku, dan juga pekerjaan yang lain yang sesuai dengan pesanan.
Lab Komputer Pendidikan Teknik Bangunan
Pada lab Komputer ini kegiatan yang sering dilakukan adalah belajar AutoCAD, juga sketchup, dan SAP


PROGRAM STUDI

Visi

”Menghasilkan lulusan yang profesional di bidang Pendidikan Teknik Bangunan dan terapannya yang bermutu, mandiri, berakhlak dan berbudaya untuk pengembangan IPTEKS serta mempunyai daya saing secara global pada tahun 2025”

Misi

  1. Menyelenggarakan Pendidikan dan pembelajaran yang inovatif dan berbudaya Indonesia dalam koridor Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.
  2. Menyelenggarakan sistem pengelolaan pendidikan dengan iklim yang kondusif dan dinamis dalam tatanan kehidupan ilmiah serta produktif dibidang Pendidikan Teknik Bangunan.
  3. Menyelenggarakan pendidikan yang berwawasan ilmiah dan mampu mengikuti perkembangan IPTEKS, dalam rangka pengembangan Tri Darma Perguruan Tinggi, serta mempunyai daya saing global.
  4. Menyelenggarakan pendidikan Teknik Bangunan yang mampu mengisi lowongan kerja sebagai tenaga guru SMK, teknokrat dan tenaga wirausahawan sesuai dengan bidang ilmu yang dimilikinya.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang penelitian dan pembelajaran Teknik dan IPTEK berbasis Teknik Bangunanyang bermutu, mandiri, berakhlak dan berbudaya dalam rangka pengembangan IPTEKSserta mempunyai daya saing secara global.
  2. Terselenggaranya kegiatan pendidikan dan pembelajaran Teknik Bangunan dan terapannya yang bermutu dalam mendukung mutu fakultas dan universitas yang mampu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, mandiri dan berbudaya.
  3. Terselenggaranya kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat sesuai dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat.
  4. Mengembangkan jaringan kerjasama untuk keberlanjutan program studi dan meningkatkan posisi di tingkat nasional, dengan dukungan civitas akademika, alumni dan masyarakat.